«Після повномасштабного вторгнення Росії в Україну ЄС активізував свої зусилля з підтримки молоді в освітніх ініціативах в Україні, що містять понад 350 мільйонів євро, включаючи гуманітарне фінансування, – сказав, відкриваючи захід, Хенрік Вітфельт, керівник відділу «Державні фінанси, підтримка бізнесу та соціальна політика» Представництва ЄС в Україні. – ЄС прагне створити найкращі умови навчання для студентів. Ми відновлюємо навчальні заклади, будуємо укриття, забезпечуємо шкільними автобусами та підручниками, відкриваємо доступ до сучасних освітніх платформ та міжнародних обмінів».

«Ми постійно потребуємо підтримки в промоції, адже наша цільова аудиторія щороку оновлюється.

Це студенти, які приходять на перший або другий курси, та ті, що стають магістрами або аспірантами, – каже проєктна менеджерка Національного Еразмус+ офісу в Україні Катерина Жданова. – І навіть молодь, що досягає 13 років-адже для них відкриваються можливості молодіжних програм Еразмус+. Тому участь в кампанії була для нас неймовірною можливістю максимально широко говорити про все це, починаючи від стартового заходу на «Книжковій країні» і далі під час заходів у Львові, Вінниці, Івано-Франківську, Чернівцях».

«У ці складні часи ми знайшли додаткові ресурси для підтримки українських НУО, які займаються правами жінок, гендерним та домашнім насильством», – підкреслила пані Посол.

«Жінки стали рушійною силою незламності України, очолюючи зусилля громад на всій території країни, спрямовані на відновлення та подолання руйнівних наслідків цієї війни. Нове фінансування не лише розширить можливості жінок з усіх верств суспільства й посилить їхній голос, а й дозволить порушити табу та сприятиме розв’язанню унікальних проблем, що постають перед жінками під час цієї жорстокої війни», – зазначає Катаріна Матернова.

«Ми продовжуємо реалізовувати програму протидії домашньому насильству, працюємо і змінюємо законодавство у частині злочинів, пов’язаних з гендерно зумовленим сексуальним насильством в умовах війни. Працюємо з жертвами. Європейський Союз підтримує ці зусилля», – зауважила під час форуму Віцепрем’єр-міністерка з питань європейської та євроатлантичної інтеграції України-міністерка юстиції України Ольга Стефанішина.

«До пенсії я працювала на заводі. Сподівалася, що нарешті піду на заслужений відпочинок, займуся собою, онуками, домом. Але війна все змінила»», – нарікає 71-річна Наталія Петрівна із Запоріжжя.

«Вікна були вибиті, кімнатами гуляв вітер, і замість спокою-холод і тривога за завтрашній день, – згадує Наталія Петрівна. – Тепер у будинку стало тепліше і затишніше. Тепло і безпека -це найголовніше».

«Проєктом передбачено встановлення віконних блоків, дверей та інші ремонтно-монтажні роботи, які будуть проведені для домогосподарств, житло яких постраждало під час обстрілів та серед яких є люди вразливих категорій. Плануємо надати допомогу щонайменше 43 домогосподарствам», – розповідає менеджерка проєкту Анна Алфімова.

«Наразі Запоріжжю надають допомогу з відновлення пошкодженого житла досить багато фондів, в тому числі й програма єВідновлення. Звісно, ми не дублюємо один одного, вибираємо для проєкту людей, які з тих чи інших причин не можуть отримати допомогу: через застарілі документи на житло або оформлені не в повній мірі, чи то інші проблеми», – каже Анна Алфімова.

«Звісно далося взнаки і припинення фінансування від USAID, багато проєктів було зупинено. Тож людей, які потребують допомоги, стає ще більше», – додає Анна Алфімова.

«Анімація дає змогу виразити свої почуття навіть тоді, коли важко знайти слова. Підлітки через персонажів передають свої думки, страхи та мрії, що допомагає побачити себе збоку й пережити емоції через творчість, – каже психологиня Вікторія Стасюк, яка працює в проєкті. – Це також про спільний досвід – коли вони слухають і підтримують одні одних, розуміючи, що їхні відчуття подібні до тих, що є в інших».

«Був приємно вражений атмосферою на тренінгах. Поєднання психологічних технік та арт-терапії дозволило мені не лише краще зрозуміти себе, але й висловити свої емоції через творчість. Це дуже цінний досвід!», – каже про участь у проєкті 15-річний школяр Михайло Білий.

«Цей тренінг – ідеальний варіант для реалізації тих самих ідей, які відкладаєш на потім, а з часом взагалі забуваєш. До того ж, дивитися на створені власноруч мультфільми разом з новими друзями-особливе задоволення», – ділиться враженнями Софія.

«Не бувало нудно чи напружено, бо всі відкриті до спілкування, а вправи й обговорення проходили легко та невимушено. Жодного негативу – тільки підтримка та можливість навчитися новому в дружньому колі!», – розповідає Богдан.

«У ігровій, звичній для підлітків формі ми говоримо про культурні надбання, міфологічних істот, історичні події. Завдяки подібним проєктам молодь бачить культуру у її різноманітті, як динамічні та яскраві сюжети, а не закам’янілі експозиції на полицях, – каже керівниця ГО ««ЕT СETEРA» Анна Щерба. – Сьогодні важливо втілювати подібні проєкти, бо знання культурної спадщини допомагає формувати у молоді свідому громадянську позицію та відчуття причетності до спільноти».

«Ми працюємо з 2022 року. Зокрема, реалізували за цей час проєкт «Пам’ять національних спільнот України». На основі зібраних інтерв’ю було зробленофільм «Вкорінені» про ситуацію з національними спільнотами в Україні в радянський період та за часів незалежності», – розповідає Євгенія Нестерович, директорка Пост Беллум – Україна.

«Найбільша проблема в документації свідчень ромської спільноти полягає у тому, що вони достатньозакриті до зовнішніх дослідників та не надто вітають відео і фотофіксацію. Зокрема, проблематичним буде запис відео в студії, – розповідає Євгенія Нестерович. – Тож очевидно, що нам в цьомупроєкті доведеться значно більше їздити в гості до наших героївта героїнь. А польові зйомки потребують легшої техніки і роботи в інших умовах».

«Ще рік тому ми домовилися про резидентуру там. Це зручно і перспективно, бо в Домі звуку є подкастинг-студія та фахівці, що працюють зі звуком. І тому ми дуже хотіли саме туди з огляду на перспективи реалізації інших проєктів, – розповідає Євгенія Нестерович. – Але там тривав ремонт, дуже повільно. Тому ми в запиті на інфраструктурний грант від «Дому Європи» попросили кошти на завершення ремонту – штукатурку, електропроводку».

«Навчання на курсі відеооператорокдало мені безцінні навички роботи з камерою та розуміння, як правильно будувати кадри. Найбільше подобається практична робота і те, як викладачі на курсі діляться своїми знаннями і досвідом, – поділилася Тетяна враженнями. – Я зацікавлена у документуванні історії, адже це спосіб зберегти правду. Участь у цьому проекті – це не лише можливість навчитись нової професії, а й шанс робити щось справді важливе».

«Я обрала предмети, які складніше вивчити самій. Уроки проходять в ігровій формі, тому нам весь час цікаво, а матеріал краще засвоюється. Наприклад, на занятті з української недавно треба було розповісти, ким із пташок кожен з учнів хотів би бути та чому. А на занятті з англійської ми ворожили одне одному по руці», – розповідає 15-річна Настя з Городні, що на Чернігівщині.

«Робота в проєкті неймовірно цікава і корисна. Завдяки впровадженню нових методик та інноваційних підходів ми змогли допомогти учням здобути та усвідомити важливі знання та навички, втрачені у зв’язку з дистанційним навчанням, – розповідає вчителька математики Тетяна Левченко з Печенігів Харківської області. – У результаті учні стають успішнішими, у них зростає зацікавленість у навчанні».

«Чудовий проєкт, від живого спілкування з дітьми до онлайн-підтримки кураторів та тьюторів. Особисто мені проєкт допоміг подолати або хоча б призупинити процес вигорання», – ділиться Олена Гутник, вчителька математики з Бакалії на Харківщині.

«Ні, гра є вигаданою і не базується на конкретних реальних подіях чи розслідуваннях. Її реалістичність криється у деталях, адже сценарій повністю відображає тренди та сучасні виклики, з якими стикається НАБУ у своїх розслідуваннях, – пояснює Андрій Міщук, керівник Відкритого офісу НАБУ. – Тут і зростання використання криптовалют, і залучення міжнародних юрисдикцій, і виклики, пов’язані з екстрадицією у умовах воєнного часу та інше».

«Проєкт покликаний залучити молодь та інших представників цільових аудиторій до важливих питань запобігання корупції, прозорості державних процесів та важливості питання доброчесності, – додає Андрій Міщук. – Хоча гра й не є відображенням конкретних розслідувань НАБУ, вона зображує загальні підходи та сучасні виклики у виявленні та протидії корупції, а також допомагає гравцям розвинути розуміння того, як працює система боротьби з топкорупцією в Україні».

«Минуло досить багато часу, і з боку агенції знову виник запит на подібну гру, – розповідає Марія Чернова, керівниця напрямку партнерств компанії EdEra. – Вона цілком незалежна від першого випуску, тобто це два окремі продукти. Ідея такої інтерактивної гри-розслідування полягає в тому, що людина не просто вивчає теорію, яка колись потім знадобиться на практиці – ми відразу моделюємо слідчий процес і ведемо учасника ним крок за кроком».